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http://hdl.handle.net/10872/3748
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Título : | Aprendiendo con los mas pequeños de la casa: una propuesta de 4 micros radiales realizados con niños en educación. |
Autor : | Abreu, Rebeca |
Palabras clave : | Educación preescolar, Radio en la educación, Educación por radio, Microprogramas de radio-Producción y dirección, Educación-Venezuela-Historia, Radio. Pre-school education, broadcast in the education, Education for broadcast, Microprograms of radio - production and direction, Education-Venezuela-Historia. |
Fecha de publicación : | 27-May-2013 |
Citación : | TESIS C12 A2; |
Resumen : | El principal objetivo del trabajo que se presenta a continuación es realizar una serie de 4 micros radiales hechos con niños en educación inicial,específicamente del tercer nivel, referidos a temas culturales e históricos,mediante los cuales se pueda incentivar a los más pequeños de la casa a
aprender de una manera fácil y divertida dichos temas.Se pretende también reforzar el aprendizaje de los estudiantes a través de actividades didácticas como rondas de preguntas y respuestas, videos educativos y charlas, donde se exalten no solo los valores históricos y culturales de Venezuela, sino también de los medios de comunicación. In time media goes evolved and each day it happens faster, at the same time does the programs we use to listen. Thanks to the technology radio has been reached so many people but there isn’t any programming cultural or educative that stimulate children to learn more about this matter.
To introduce this thesis named “Learning with little people” a group of children participate in a test to prove their ability and knowledge in order to know their capacity to record a program.The children that was in this test are students of the Simoncito Magdalena de Sucre National Education Center, Caricuao, Caracas.
When the program was taken place the children always showed enthusiasm and enjoy the activity, they ask many question all the time and even wanted to listen all over again. |
Descripción : | Tutor: José Fernández Freitea Calificación: Sobresaliente Meción Difusión |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/3748 |
Aparece en las colecciones: | Pregrado
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