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http://hdl.handle.net/10872/18807
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Título : | La escuela para familias: una comunidad de aprendizaje permanente en valores ciudadanos compartidos para el desarrollo local |
Autor : | Ríos De Morales, Mercedes Pulido, Elsa Quijada, Francés Ferrer, Sonia |
Palabras clave : | Escuela para Familia Comunidad de Aprendizaje Valores Ciudadanos Desarrollo Local AVEGID AIGID |
Fecha de publicación : | May-2012 |
Citación : | Ríos De M., M. Pulido., E. Quijada., F. Ferrer., S. (2012). La escuela para familias: una comunidad de aprendizaje permanente en valores ciudadanos compartidos para el desarrollo local. Antoquia, Medellín, Colombia. AVEGID |
Resumen : | La escuela es una institución con una estructura permanente de pautas, roles y determinadas formas, sancionadas y unificadas, con objeto de satisfacer necesidades sociales básicas. No sólo ofrece a sus alumnos conocimiento sino a todos sus integrantes oportunidades de participación, extendiendo su misión a todos los miembros de la comunidad local y permitiendo a la familia que participe en esa integración escuela-comunidad. Por tal motivo, la familia también se considera una comunidad de aprendizaje permanente en la cual se inicia el aprendizaje y se persiste en él, por lo tanto, el programa ESCUELA PARA FAMILIAS, promueve en padres y representantes formación e instrucción para el mejoramiento de las funciones de los integrantes del grupo familiar, la escuela y la comunidad local al desarrollar valores ciudadanos para una mejor democracia participativa. |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/18807 |
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